Pengertian Kemampuan Representasi Matematis

Kemampuan representasi matematis harus dimiliki oleh setiap siswa dalam mempelajari matematika dan menjadikannya sebagai dasar dalam menyelesaikan masalah matematika karena kemampuan ini dapat melatih seseorang untuk mengambil cara yang cepat dalam menyelesaikan masalah yang dihadapinya. Penggunaan representasi yang baik akan mampu mengaitkan informasi yang dipelajari dengan informasi yang telah dimiliki siswa. Menurut Sabirin, kemampuan representasi matematis adalah bentuk interpretasi pemikiran siswa terhadap suatu masalah, yang digunakan sebagai alat bantu untuk menemukan solusi dari masalah tersebut. Bentuk interpretasi siswa dapat berupa kata-kata atau verbal, tulisan, gambar, tabel, grafik, benda konkrit, simbol matematika dan lain-lain. Menurut Hutagaol, representasi matematis yang dimunculkan oleh siswa merupakan ungkapan dari gagasan-gagasan atau ide matematika yang ditampilkan siswa dalam upayanya untuk memahami suatu konsep matematika ataupun upayanya untuk mencari solusi dari masalah yang sedang dihadapinya.

Kemampuan representasi matematis siswa dapat diukur melalui beberapa indikator kemampuan representasi matematis. Menurut Suryana mengemukakan empat indikator kemampuan representasi matematis seperti berikut:

Berdasarkan beberapa pendapat para ahli tersebut, kemampuan representasi matematis merupakan salah satu kemampuan siswa untuk mengomunikasikan ide atau gagasan matematis. Bentuk representasi dapat berupa kata-kata atau verbal, tulisan, gambar, tabel, grafik, benda konkrit, simbol matematika dan lain-lain dan dapat membantu siswa mengungkapkan ide-ide atau gagasan matematis dari yang sifatnya abstrak menuju konkret ke dalam model matematika/bentuk representasi matematis lainnya untuk mendapatkan solusi dari suatu permasalahan matematika.

Dalam penelitian ini, indikator kemampuan representasi matematis yang digunakan adalah sebagai berikut.

1. Menyajikan kembali data atau informasi dari suatu representasi ke representasi diagram, tabel atau grafik.

2. Membuat persamaan atau ekspresi matematis dari representasi lain yang diberikan

3. Menyelesaikan masalah dengan melibatkan ekspresi matematis.

4. Menjawab soal dengan menggunakan kata-kata atau teks tertulis.

ADS HERE !!!